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写好文章的十个方法

来源:烟台之声 时间:2020-11-17 20:04:09

高消费、低效率已成为写作教学的障碍,如何才能有效地提高学生的写作水平,使写作教学既省时又有效率?经过多年的教学实践,笔者总结了一些有效的写作教学方法。在以下十篇文章开头掌握写作技巧,有利于提高写作水平。

首先,要深入到门的底部,贴近主题。从一开始,要直截了当,切入文章的主要目的,突出主题。例如,杨树赞美一开始就触及了主题:杨树真的是非凡的,我赞美杨树!这种写作干净利落,很快就陷入了问题,没有枝子和藤蔓,容易引起读者的注意,所以受到许多学生的青睐。

第二,借东西联系,引起利息。这篇文章的开头不是从远到近,就是从一个到另一个,从另一个东西,再到要写的东西,以便开始写的东西。

第三,解释的要素是引人入胜的。交代元素形式也是写作的一种常见形式,即叙述的几个要素:时间、地点、人物和事件。

第四,巧妙地设置悬念,弯弯曲曲的路径是安静的。一开始设置一个突出的问题,唤起读者的注意力,激发读者的兴趣,同时增加文章的曲折,展示布局的美。例如,一个学生写道感受生命之美:我快死了--我躺在一张病床上,周围是一片漆黑一片,寂静无声,在巨大的房间里,只能听到我微弱的呼吸。

第五,名人的回答,启发人们深思。利用名人回答的方式展开文章,有利于增强人们开始的动力,给人一种高度感。当一个学生在写幸福的开头时:有人问:什么是幸福?答案是丰富多彩的。

6.场景描述和渲染气氛。描述是用某种修辞或某种描述技巧,通过对场景的描述,渲染气氛,激发气氛,为下列人物或事情做好铺垫工作。看一看考试文章的开头:在教室外,呼啸的北风以浓密的雨滴、夹击和点击的方式迎面飘扬,在教室里,在白热化的舞台上进行了全方位的竞赛考试。

7.介绍背景,做好发展准备,通过介绍情况和解释背景,读者可以充分了解原文,有利于对整篇文章的正确、流畅的解读,这种方法主要用于写有关事件或重要人物的文章,例如在文章开头烧掉赤壁:东汉末,曹操率领军队南下占领江南苏州区。

八.总结内容并突出主要目的。在全文的开头,下面的文本围绕着它分割,所以全文更有条理,可以让读者快速理解文章的大纲,快速浏览,为接下来的阅读埋下了情感的基调。例如,作文的开头春花:五环文明的春风吹开了学校紫红色花园里的春花。让我们从这个紫色和红色的花园里挑几个,尝尝花园的春天的颜色吧!

9.巧妙地运用闪回,暗的陈仓。那就是在文章的开头,写下事情的结果,然后写下事情的原因和过程,以引起悬念和提高文章的吸引力。请看一位学生如何写异国情怀:独立的小庭院,月亮如水般明媚,静静地流淌在我身边,我感到心底的清凉,引起了你无尽的思念!?我还记得那是这样一个月的消沉之夜,我送你上了一趟外国的火车.

10.首先要表达自己的感情,赢得别人的声音。也就是说,在文章的开头,作者的个人感情和思想感情都会被表达出来,直接表达自己的感情,夸大气氛,达到情感的目的。

没有固定的写作方法,但掌握一些写作技巧对提高你的写作水平很有帮助。写作的开始往往取决于内容、体裁、读者对象、构思技巧和作者的写作技巧等综合因素。通常,多读、多思考、多写、用字典、字典来阐明单词的意义、词义、更著名的句子、名段是写作的基础。写作应该善于结合生活与社会现实、仔细考虑、逻辑观念、异想天开的想法、灵活巧妙的运用,以便写出一篇好文章。

衡量一篇文章质量的标准只有一个,那就是看文章的内容组合是否混杂,中心思想是否突出,是否能吸引读者阅读。

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